*Diálogo con Néstor Bonella director de la Escuela Técnica N»4 «Pablo Broese» de Larroque E.R.
*La institución educativa celebró la semana de la Educación Técnica desarrollando diferentes actividades. Las mismas concluyeron el viernes 15 de noviembre Día de la Educación Técnica con una reunión festiva y recreativa en un reconocido salón deportivo de Larroque.
–En relación el automóvil eléctrico patrimonio de la Escuela semenas atrás se presentó en la muestra anual Desafío ECO realizado en la histórica Concepción del Uruguay, junto al equipo de alumnos y profesores que representaron una vez más a la ciudad en forma excelente.
En otro orden la comunidad educativa de la institución, expectante por la reanudación de las obras del nuevo edifico que se construye en la zona O. de la ciudad cuyo barrio cambió notablemente su fisonomía. La construcción recordamos se detuvo en diciembre último mientras la empresa a cargo de las mismas se desvinculó del acuerdo que tenía con nación/provincia retirándos del lugar su personal y herramientas.
En principio si las respectivas autoridades logran concensuar aspectos de las obras que restan realizarse, la licitación para la elección de una nueva empresa constructora podría llevarse a cabo a partir de febrero. En ese sentido el anhelo de los directivos y docentes, es que las obras se reanuden en los primeros meses de 2025.
La Escuela Técnica fue fundada cabe recordar el 17 de marzo de 2008 merced a la iniciativa de
ADEL. (Asociación Desarrollo Económico Larroque) sumada la colaboración de voluntarios, profesores, padres y primeros alumnos. En cada ciclo lectivo la Escuela creció y fue jerarquizando su funcionamiento transformándose en una alternativa educativa significativa en Larroque, donde los alumnos de cada promoción reciben su diploma con conocimientos de un oficio.
*El profesor Néstor Bonella diretcor de la Escuela Técnica N»4 «Pablo Broese» de Larroque, dialogó sobre la semana de la educación técnica, situación del antiguo edificio que ocupan y las expectativas por el traslado al edifico de la nueva escuela, manifestando:
